Nous apprenons et décoller et à coller des gommettes.

Nous apprenons à déchirer et à coller.

Nous apprenons à coller. Nous décorons notre couverture de cahier.

Nous avons jeté de la peinture avec des petits tubes.

Le matin maintenant, on cherche et accroche notre photo pour dire que l'on est à l'école. On compte les absents pour le moment.

On essaye de trouver le jour que l'on est. Petit loup a des tenues de couleurs différentes pour les jours de la semaine. On essaye de trouver le nom de la couleur que petit loup doit enfiler. Un enfant vient l'habiller. Ensuite, on fait la météo et on habille Petit loup en fonction.

On regarde ensuite si on mange ou pas à la cantine et si on va ou non à la garderie ( cela permet de rassurer et de savoir ce qui va se passer pour eux dans la journée).

Nous avons joué avec des mousses et essayé de réaliser des constructions. Ce n'est pas très facile car il faut poser doucement et réfléchir dans quel sens poser la pièce. En plus, on doit apprendre à partager, à ne pas détruire ce que le copain a fait et à ne pas manger les mousses.

Nous avons réalisé notre étiquette de porte-manteau. Nous avons peint un rond en vert clair puis appliqué du papier bulle recouvert de peinture vert foncé. On a collé le tronc puis le rond vert du feuillage. Nous avons colorié notre loup avec une craie grasse. La maîtresse nous a pris en photo. Elle a découpé  notre silhouette et notre loup et nous les avons collé.

Maintenant c'est plus facile pour retrouver notre porte-manteau et poser nos affaires.