Audrey
Je vais chercher le nombre identique d'animaux que sur la fiche. Si j'en oublie, je peux retourner en chercher.
Je recherche les lettres de mon prénom en capital d'imprimerie en m'aidant du modèle et je les place dans l'ordre.
J'essaye de faire une construction, en utilisant les morceaux de bois de mon choix colorés ou non, sans qu'elle ne tombe.
Histoire travaillée cette semaine. On a également appris la petite chanson de la galette.
J'essaye de trouver une stratégie pour remplir les provisions de l'écureuil comme ma fiche modèle.
Je reproduis les différents modèles:
-une seule couleur et animal
-plusieurs couleurs et animaux
-modèle noir et blanc avec animaux
-couleurs sans animaux
- en tenant compte de la couleur énoncée par la maîtresse sans fiche
Je reproduis les modèles en tenant compte de la forme et de la couleur. Je nomme les formes et la couleur.
Faire des tracés discontinus en traversant la feuille avec des rouleaux et de la peinture.
Ensuite, avec une règle et de la peinture noire, faire des traits qui se croisent.
Nous avons cuisiné 2 galettes: une à la compote et une frangipane.
Nous avons fait un petit goûter pour les déguster.