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comptine en anglais : Teddy bear

Nous avons commencé cette semaine à apprendre une comptine en anglais. Nous la continuerons après la semaine d'école en distanciel et les 2 semaines de vacances.

Découverte d'un nouveau jeu de construction

Découverte d'un nouveau jeu de construction

Je joue avec le nouveau jeu de construction. J'essaye de comprendre comment les emboîter. Je peux si je le souhaite essayer de réaliser un modèle proposé.

Faire une ronde de petits ours

Faire une ronde de petits ours

Je prends un cd et je réalise un cercle avec des ours. Nos petits ours font une ronde.

trouver et ranger des objets par taille

trouver et ranger des objets par taille

Je sais trouver un petit, un moyen et grand ours.

Je sais les ranger du plus petit au plus grand.

Empreintes d'objets ronds

Empreintes d'objets ronds

Je décore ma feuille avec des empreintes d'objets ronds de 3 tailles différentes et de 3 couleurs différentes en verbalisant la taille utilisée.

Décoration des ours avec un travail de graphisme et collage dans l'ordre du plus grand au plus petit

Décoration des ours avec un travail de graphisme et collage dans l'ordre du plus grand au plus petit

Je décore papa ours en  réalisant des points avec des mousses à encre.

Je décore maman ours en réalisant des ronds avec des feutres fins.

Je décore petit ourson en réalisant des petits traits.

Je décore Boucle d'or en coloriant les cheveux et en réalisant des traits dans son vêtement.

Je colle les ours du plus grand au plus petit.

Raconter l'histoire

Raconter l'histoire

Les enfants viennent raconter l'histoire des 3 petits cochons chacun leur tour.

Jeu des cochons identiques

Jeu des cochons identiques

Premier temps: les cochons sont posés face visible. Les enfants doivent réaliser des paires le plus vite possible.

Deuxième temps: les cochons sont posés face cachée. On joue au jeu du mémory.

Travail autour du tracé d'un rond.

Travail autour du tracé d'un rond.

Je fais tomber des gouttes de peinture dans l'essoreuse à salade et je tourne celle-ci dans le bon sens (sens de l'écriture).